หน่วยสอบที่ 60 จังหวัดเชียงใหม่ ภายใต้การดูแลของสมาคมคุรุสัมพันธ์อิสลามแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ มีประวัติยาวนานในการส่งเสริมการศึกษาศาสนาอิสลาม หลักสูตรฟัรฎูอีน (fard al-ayn) ซึ่งหมายถึง ศาสนกิจส่วนบุคคล ที่มุสลิมทุกคนต้องเรียนรู้และปฏิบัติ . หลักสูตรนี้จึงมีความสำคัญยิ่งในการสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องในหลักคำสอนพื้นฐานของอิสลาม ทั้งในเรื่องหลักศรัทธา, การปฏิบัติศาสนกิจ (อิบาดะฮ์), และจริยธรรม
#เส้นทางแห่งการพัฒนาและการบริหารงานที่สำคัญ
ยุคบุกเบิก: อัลมัรฮูม ยง ฟูอนันต์ (พ.ศ. 2525) หน่วยสอบที่ 60 ก่อตั้งขึ้นประมาณปี พ.ศ. 2525 โดยมี อัลมัรฮูม ยง ฟูอนันต์ เป็นหัวหน้าหน่วยสอบคนแรก ท่านให้ความสำคัญกับการศึกษาฟัรฎูอีนอย่างมาก โดยจัด อบรมเชิงปฏิบัติการแบบกินนอน 3 วัน 3 คืน สำหรับครูและนักเรียนเป็นประจำทุกปี เพื่อให้ทุกคนเข้าใจตำราอย่างถ่องแท้ก่อนการสอบปลายภาค แนวทางนี้แสดงถึงความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของทั้งครูและนักเรียนอย่างต่อเนื่อง
#การสืบสานเจตนารมณ์: นายทวีศักดิ์ พงษ์พฤษฑล และนายปรีดี (อับดุลฮาดี) นุกูล
นายทวีศักดิ์ พงษ์พฤษทล
หลังจากที่อัลมัรฮูม ยง ได้กลับสู่ความเมตตาของอัลลอฮ์ นายทวีศักดิ์ พงษ์พฤษฑล ได้รับหน้าที่เป็นหัวหน้าหน่วยสอบต่อเป็นเวลา 11 ปี และในที่สุด นายปรีดี (อับดุลฮาดี) นุกูล ก็ได้เข้ามาบริหารงานต่อ โดยได้ดำเนินกิจกรรมเพื่อพัฒนาการศึกษาอย่างจริงจัง เช่น การจัดงานประจำปี, การเข้าร่วมการประชุมใหญ่ของสมาคมคุรุสัมพันธ์ฯ และการจัดพิธีมอบประกาศนียบัตร เพื่อเป็นขวัญและกำลังใจแก่ครูและนักเรียน
#การเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ: คณะกรรมการอิสลามประจำจังหวัดเชียงใหม่ (พ.ศ. 2565)โดยนายยงยุทธ ยาณะ ประธานคณะกรรมการอิสลามเชียงใหม่
ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2565 เป็นต้นมา คณะกรรมการอิสลามประจำจังหวัดเชียงใหม่ได้เข้ามาดูแลและสนับสนุนหน่วยสอบที่ 60 อย่างเต็มที่ และได้มีมติแต่งตั้ง นายวินัย ซอและห์ แสวงศิริผล ให้เป็นหัวหน้าหน่วยสอบคนปัจจุบัน ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นขององค์กรศาสนาในระดับจังหวัดที่จะส่งเสริมและยกระดับการศึกษาฟัรฎูอีนให้กว้างขวางและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
วินัย ซอและห์ แสวงศิริผล
ปัจจุบัน (พ.ศ. 2568) หน่วยสอบที่ 60 ครอบคลุมพื้นที่ 10 มัสยิดในอำเภอต่างๆ ของจังหวัดเชียงใหม่ มีนักเรียนรวม 154 คน และครูผู้สอน 31 คน
#การหาทุนเพื่อสนับสนุนองค์กร
การจัดงานระดมทุนของหน่วยสอบจัดขึ้นทุกปี โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนศาสนาอิสลามให้ดียิ่งขึ้น ทั้งในด้านการพัฒนาศักยภาพของครู, การจัดสัมมนาอบรม, การส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ และการจัดแข่งขันมอบรางวัลให้กับนักเรียน ซึ่งทั้งหมดนี้ล้วนมีจุดมุ่งหมายเดียวกัน คือ เพื่อให้การศึกษาฟัรฎูอีนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด และสามารถสร้างมุสลิมที่มีคุณภาพให้แก่สังคม
การเรียนการสอนศาสนาในอิสลามโดยเฉพาะในหลักสูตรฟัรฎูอีนนั้นมีคุณค่าอันล้ำลึก เพราะมันคือการให้ความรู้ที่จำเป็นสำหรับชีวิตมุสลิมทุกคน ซึ่งไม่สามารถละทิ้งได้ ดังที่ท่านศาสดามุฮัมมัด (ซ.ล.) กล่าวไว้ว่า “การแสวงหาความรู้นั้นเป็นฟัรฎู (สิ่งจำเป็น) สำหรับมุสลิมทุกคน” . การศึกษาศาสนาจึงเป็นรากฐานที่ช่วยเสริมสร้างคุณลักษณะอันดีงามทั้งในระดับปัจเจกบุคคลและสังคม ดังนี้:
-เสริมสร้างความยำเกรง (ตักวา) ต่ออัลลอฮ์: ความรู้ศาสนาช่วยให้มนุษย์รู้จักและใกล้ชิดกับพระผู้เป็นเจ้ามากขึ้น และเกิดความยำเกรงที่จะละเมิดคำสั่งของพระองค์
-สร้างวินัยและจริยธรรม: การศึกษาหลักปฏิบัติศาสนกิจ (อิบาดะฮ์) เช่น การละหมาด (Salat) และการถือศีลอด (Sawm) สอนให้เรามีวินัยในตนเองและมีความซื่อสัตย์
-พัฒนาจิตสำนึกที่ดีในสังคม: ความรู้ศาสนาส่งเสริมให้เราทำความดี, ช่วยเหลือผู้อื่น, และอยู่ร่วมกับคนในสังคมอย่างสันติและเป็นธรรม
การดำเนินงานของหน่วยสอบที่ 60 จังหวัดเชียงใหม่ จึงไม่ใช่แค่การจัดสอบ แต่คือภารกิจสำคัญในการ สืบสานและถ่ายทอดมรดกความรู้ทางศาสนา ที่เป็นรากฐานสำคัญของชีวิตมุสลิม ให้คงอยู่และเติบโตอย่างเข้มแข็งต่อไปในอนาคต
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น
โปรดใช้วิจารณญานในการแสดงความคิดเห็น